La Intimidación (Bullying) y Ordenes de Prevención del Acoso

Intimidación (bullying) es el uso repetido por uno o varios estudiantes o un miembro de la escuela de una expresión escrita, verbal o electrónica o un acto físico o gesto o cualquier combinación de estos actos que están dirigidas a una víctima que:

• causa daño físico o emocional a la víctima o daño a la propiedad de la víctima;

• ponga a la víctima en un miedo razonable de daño a sí mismo o el daño de su propiedad;

• crea un ambiente hostil en la escuela para la víctima;

• atenta contra los derechos de la víctima en la escuela; o

• interrumpe materialmente o sustancialmente el proceso de la educación o la operación ordenada de una escuela.

Intimidación incluirá intimidación cibernética. M.G.L. ch. 71 s. 37O(a). La definición de intimidación en la ley es amplia e incluye actos que ocurren afuera de la escuela o en el Internet si crean un ambiente hostil en la escuela para la víctima; o si atentan contra los derechos de la víctima en la escuela. La ley nueva no hace el acto de intimidar un delito, pero requiere que escuelas tomen medidas para prevenir la intimidación y tratar con la intimidación cuando ocurre.

Plan de Prevención y Intervención de la Intimidación

Cada escuela pública, privada, charter, o residencial debe trabajar con los padres, estudiantes, maestros, autoridades locales y representantes de la comunidad para crear un plan de prevención y intervención contra la intimidación. El plan debe incluir:

• las definiciones de intimidación;

• informar a todos de los procedimientos de intimidación, y cómo pueden hacerse anónimamente y por todas personas;

• las medidas disciplinarias que pueden tomarse contra una persona que intimida;

• las estrategias para proteger a los estudiantes de venganza;

• los procedimientos para notificar a los padres de la víctima y los del niño responsable; y

• una estrategia para ofrecer consejería para los niños que intiman y a las víctimas.

El plan también debe incluir a desarrollo profesional del personal de la escuela sobre prevención, identificación y responder a la intimidación. Debe ser distribuido entre los padres y el personal de la escuela y debe ser publicado en el sitio web de la escuela. M.G.L ch. 71 s. 37O(d).

Informar e Investigar a la Intimidación

El plan debe designar al director escolar u otra persona en la escuela para ser responsable de recibir reportes de la intimidación. Cualquier persona, incluyendo a los padres o estudiantes, puede reportar la intimidación, y debe haber un método para que hagan tan anónimamente si les gustaría. Cualquier miembro del personal escolar que es testigo de cualquier instancia de intimidación o venganza debe reportarlo al director o persona apropiada. Cuando el director o oficial designado recibe un informe de la intimidación, debe investigarlo con prontitud. Y debe entonces:

• notificar a las autoridades locales si cree que cargos criminales pueden ser perseguidos;

• tomar medidas disciplinarias apropiadas;

• notificar a los padres o guardianes del agresor presunto de la investigación;

• notificar a los padres o guardianes de la victima de la investigación, y notificarlos de la medida disciplinaria tomada al grado permitido según a las leyes estatales y federales de privacidad.

• M.G.L. ch. 71 s. 37O(g).

Según a las leyes de privacidad, la escuela puede no ser capaz de decirle que medida disciplinaria fue tomada contra un niño que intimidó a su niño.

Estudiantes de Educación Especial

Si la discapacidad del estudiante de educación especial afecta sus habilidades sociales o hace que el estudiante sea vulnerable a la intimidación, acoso o burlas, el Programa de Educación Individualizada del estudiante debe dirigirse a las habilidades y destrezas necesarias para evitar y responder a la intimidación, acoso o burlas. M.G.L. ch. 71B s. 3. Si su hijo tiene un IEP y ha sido intimidado, o usted está preocupado que pueda ser intimidada en el futuro, usted puede pedir una reunión del equipo para modificar el IEP para dirigirse a cuestiones de intimidación.

Mensajes de Texto, “Sexting,” y el Internet

Muchos niños se comunican con sus amigos y otros niños a través de mensajes de texto y el Internet, Si estas interacciones encajan en la descripción de la intimidación, pueden ser considerados "intimidación cibernética" y la escuela es requerida tratar esta conducta de la misma manera en que trata a cualquier intimidación.

También, si un niño envía palabras o imágenes a otro niño que son obscenas o considerado como "perjudicial para los menores de edad", podría estar violando la ley, incluyendo a: la posesión o la difusión de pornografía infantil; la posesión o la difusión de materiales obscenas; o la posesión o la difusión de la materia perjudiciales para los menores de edad. Esto podría ser el caso, incluso si los dos niños están en una relación de noviazgo y son menores de edad, o si un niño envía una imagen obscena de si mismo. La ley cambio en el 2010, por lo que se incluye correo electrónico, mensajes instantáneos, mensajes de texto o cualquier otro tipo de comunicación sobre el Internet o la red inalámbrica. No importa lo que se envía o lo que se pretende, los niños y las familias deben saber que un texto o correo electrónico crea un registro y que la escuela o la policía puede tratar estas acciones seriamente.

La Imposición y La Conformidad

Para mas información llamenos al:

Phone: 781-581-1977
Toll-free: 888-543-5298